Блог вчителя фізики, математики та інформатики Годованець М.М. Заочна освіта в середній школі.

 Рожнятівський ліцей "Заочна освіта"  Дистанційне навчання.  Урок № 64  фізики у 11 класі із елементами медіаграмотності. “Кут зору. Оптичні прилади та їх застосування” Мета: розширити знання  про принцип дії найпростіших оптичних приладів – фотоапарата, телескопа тощо; познайомити з правилами  фотозйомки; навчити учнів  виявляти фейки, маніпуляції та протистояти їм; активізувати пізнавальний інтерес учнів; розвивати інтерес до вивчення фізики; показати практичну значущість набутих знань; встановити міжпредметні зв’язки з курсами інформатики та астрономії; виховувати вміння самостійної роботи з інформацією, аналізу даних. Обладнання: фотографії, презентація. Тип уроку : урок вивчення нового матеріалу. Хід уроку Оголошення теми та мети уроку.  Колись її називали геліографія, потім стали називати дагеротипія. Сьогодні ні одна соціальна мережа не обходиться без неї. Як її називаємо ми? Відповідь:  фотографія. На цьому уроці ми маєм

Як вивчити фізику? Заочна  освіта Зміст 1. Навіщо вчити фізику? 1.1. Які бувають розділи фізики? 2. Чому фізика важко дається до вивчення? 2.1. Популярні помилки при підготовці до ЗНО з фізики 3. Так як вчити фізику ефективно? 3.1. Як зрозуміти фізику і її формули? 3.2. Як вирішувати завдання з фізики? 3.3. Як запам'ятати формули з фізики? 3.4. Поради, як підготуватися до ЗНО з фізики 4. Чи потрібна фізика після школи? 4.1. Фізика як джерело знань 4.2. Фізика в технологічному прогресі 4.3. Фізика і філософія пізнання світу 5. Так в чому ж секрет вивчення фізики?    Фізику можна назвати основною наукою про вивчення природи. Всі закономірності її існування вивчає дана галузь знань. При всій її складності, знайти спосіб як легко вивчити фізику, не складає труднощів. Головне - грамотно підійти до навчального процесу.   Навіщо вчити ф

  Погляд на інформатику очима дітей Навіщо нам інформатика? В кожної дитини з’являється питання, навіщо нам вивчати інформатику? Інформатика потрібна кожному. В нас час з її допомогою можна отримати престижну професію. Але в школі її не всі хочуть вивчати, бо думають, що в майбутньому вона їм не знадобиться!          Зараз в кожній професії потрібна інформатика! Щоб зробити наприклад рекламу, будь якої продукції потрібно вміти працювати з комп’ютером! Дорогі читачі! В будь якому разі вивчайте інформатику, навіть якщо вона вам не знадобиться в майбутньому!     Навіщо ми вчимо інформатику В наш час дуже важливо знати інформатику . На кожній роботі потрібні знання комп’ютера . В майбутньому все буде базуватися на комп’ютерах . В кожній школі вивчають інформатику , ці знання нам будуть потрібні , як на роботі так і повсякденному житті . В школі змалечку діти вивчають інформатику , адже і раніше , і зараз знання комп’ютера допомагають людині в заробітку та особистих інтересах . Я вважаю

  Як вивчити математику? Шкільна освіта Зміст 1. Чи важко вчити математику? 2. Як зрозуміти математику самому і допомогти дитині із завданнями? 2.1. Як можна зрозуміти математику з нуля? 2.2 Як пояснити математику дитині, якщо вона йому нецікава? 3. Як швидко вивчити математику? 3.1. Чим керуватися при вивченні математики? 3.1.1 Не сидіть, склавши руки! 4. Як зробити навчання математики цікавим для дитини?    Іноді діти насилу вчаться в школі, оскільки деякі предмети для них важкі. Одним з них є математика. Вона стає цікавою тільки після того, коли знаєш, як розуміти математику. Це можливо тільки тоді, коли вчитися поступово, переходячи від простих тем до складних. Про те, як вивчити математику з нуля, сказано і написано дуже багато. Причиною цього є практична необхідність використання отриманих математичних знань у повсякденному житті. Важко с

  Фізика в електронній лабораторії План. 1. Альтернативні джерела інформації. 2. Вітрова енергія. 3. Вітрогенератор. 4. Віртуальна лабораторія вітрової енергії. 5. Висновки. 1. Альтернативні джерела    енергії           Існуючі на сьогодні джерела енергії поділяють на традиційні та  альтернативні . До традиційних відносять корисні копалини – нафту, газ, вугілля. Їх найбільший недолік полягає в тому, що це – невідновлювані ресурси. У цьому полягає перший фактор, що мотивує визнати необхідність використання інших енергоносіїв. Рано чи пізно навіть найбагатші родовища вичерпають себе, тому пошук нових варіантів отримання енергії стає з кожним роком більш актуальним.        Другим фактором, а за значимістю, можливо, і першим, є вплив на екологію планети. Викиди парникових газів, які утворюються при спалюванні корисних копалин, порушують кліматичний баланс. Наслідки зміни клімату в останнє десятиліття стають все відчутнішими. Проливні дощі й урагани, сніг посеред весни, періоди тривало